Wir sind endlich in den Zahlenraum 10 000 eingetaucht und dementsprechend stolz darauf, dass wir mit so großen Zahlen hantieren können. Da wird gelesen, geordnet, gerätselt, was das Zeug hält!
Besonders viel Spaß haben wir wie immer mit Rechenspaziergängen, wo wir uns in Partnerarbeit durch die Klasse bewegen und Aufgaben lösen.
