eigenstaendig

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Hubertusgasse 25b

2700 Wiener Neustadt

Author: teacher

Vielen herzlichen Dank an GR Michael Mayer für die Buchspende für unsere Bibliothek.
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…und wie immer ging es bei uns in der Bärenhöhle gleich mit Vollgas los! Auf in ein neues, schönes, letztes Volksschuljahr!
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Die 2a Klasse durfte heute anlässlich des 30-jährigen Jubiläums im Fischapark ein kreatives Klassenzimmer gestalten. Die SchülerInnen waren begeistert und gaben sich beim Ausmalen die größte Mühe. Das Ergebnis kann sich sehen lassen! Belohnt wurde der Einsatz der fleißigen KünstlerInnen mit einem Dankeschön-Sackerl für jedes Kind sowie einem großzügigen Sponsoring für die gesamte Schule. 🎁
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Am Dienstag durften sich die Schülerinnen und Schüler der 1a Otterklasse über neue Jausenboxen freuen. Mit dieser tollen Aktion wird den Kindern Umweltbewusstsein mitgegeben. Durch die Verwendung von wiederverwendbaren Jausenboxen kann Verpackungsmüll vermieden und gleichzeitig ein wertvoller Beitrag zum Schutz unserer Umwelt geleistet werden. Wir möchten uns ganz herzlich bei STR Franz Dinhobl, STR Norbert Horvath und GR Franz Hatvan, …
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Die 3C lernte vieles über das richtige Verhalten im Straßenverkehr. Highlight des Projektvormittages waren die Bremsmanöver der Kinder.
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Im Rahmen unseres Unterrichts unternahmen wir eine spannende Stadtführung durch Wiener Neustadt. Die Kinder erkundeten historische Plätze, erfuhren Interessantes über die Geschichte der Stadt und konnten viele Eindrücke direkt vor Ort sammeln.
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Letzte Woche durften die Kinder der 3B ganz besonderen Besuch begrüßen: Zwei Schildkröten waren zu Gast. Die Kinder konnten aus nächster Nähe beobachten und viel über ihre Lebensweise, Ernährung und ihren Lebensraum erfahren (Ein großes Dankeschön gilt unserer Schildkrötenexpertin 🙂 ).
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Die Kinder der Vorschulklasse haben heute einen Faschingsclown kreiert. Zuerst haben wir den Hintergrund mit Wasserfarben gemalt und dann einen Clown mit Haaren aus buntem Krepppapier gestaltet.
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Die Kinder der Vorschulklasse kennen nun die Eigenschaften der Formen Viereck, Dreieck und Kreis! Nachdem wir die Formen entdeckt haben, durften die Kinder selbst aktiv werden und in Partnerarbeit versuchen, Kreis, Dreieck sowie Viereck mit unterschiedlichen Materialien zu legen. Das haben die Schülerinnen und Schüler wirklich gut gemeistert!🕵️‍♀️
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