In dieser Mathematikstunde lernten wir über das Spiegeln und die Symmetrieachse. Nachdem die wichtigsten Begriffe erklärt wurden, durften wir das Spiegeln von Figuren selbst ausprobieren. Wir bekamen eine Karte mit Bildern, suchten die Symmetrieachse und konnten feststellen, dass nicht alle Formen und Figuren symmetrisch sind. Besonders witzig war es, als wir herausfanden, dass unsere Gesichter nicht symmetrisch sind. Wir hielten
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